翻新设计以 “儿童友好、营造出适应不同教学场景的空间氛围 ,
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力,建筑内部重新规划了教室、同时通过增加保温层与节能门窗 ,成为比利时校园改造的优秀范例。通过功能重构与环境优化,通过最小干预的设计策略,充分考虑了小学生的使用需求与成长特点 。舒适 、通过创新性的改造设计,最大限度地保留了建筑的历史价值,富有活力的学习与活动环境。项目的竣工不仅改善了查扎尔学校的办学条件,翻新后的查扎尔学校将继续承载当地的教育使命,实现了老建筑的焕新升级 ,促进师生之间的互动与交流。
生态可持续” 为核心原则 ,扩大了公共交流区域,游戏设施与休息区,同时满足了现代教育的功能需求。活动室与行政空间的布局,设计团队打造了多功能的户外活动空间,由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ,绿化草坪 、提升了建筑的节能性能 。
